• 【精益知識】2個精益改善小故事

    發布時間:2020-11-26 16:18:51 打印



    如何解決大橋擁堵問題

    美國著名的金門大橋最初是雙向8車道“4+4”模式,通車后一度出現擁堵問題。相關部門決定向社會征集解決方案。一個美國青年通過多日觀察,發現了問題:上午市民上班造成左邊車道擁擠,下午市民下班造成右邊車道擁擠。于是,他提出改為“6+2”車道,即上午左邊車道為6道,右邊為2道,下午則相反。如此,問題迎刃而解。

     

    精益啟示

    “6+24+4”,這一小小的改善之舉,也給精益生產帶來諸多啟示。首先,改善要發動全員。只有充分調動每位員工都積極參與到精益改善中來,才能最大程度地挖掘出價值點,才能匯聚每個人的創新點。其次,改善要充分利用已有條件,故事中如果政府考慮再建一座大橋,當然能夠解決問題,但這已算不上精益改善,真正好的改善方案是利用和發揮已有的優勢條件,在原有的8車道上做文章,對其進行巧妙地排列組合,圓滿地解決了難題,實現用最小的成本創造出最大的效果。





    把哪位科學家丟下來


    英國某家報紙曾舉辦一項高額獎金的有獎征答活動。

    題目:在一個充氣不足的熱氣球上,載著三位關系世界興亡命運的科學家:第一位是環保專家,他的研究可拯救無數人們,免于因環境污染而面臨死亡的惡運;第二位是核子專家,他有能力防止全球性的核子戰爭,使地球免于遭受滅亡的絕境;第三位是糧食專家,他能在不毛之地,運用專業知識成功地種植食物,使幾千萬人脫離饑荒而亡的命運。此刻熱氣球即將墜毀,必須丟出一個人以減輕載重,使其余的兩人得以存活,請問該丟下哪一位科學家?


    問題刊出之后,因為獎金數額龐大,信件如雪片飛來。在這些信中,每個人皆竭盡所能,甚至天馬行空地闡述他們認為必須丟下哪位科學家的宏觀見解。最后結果揭曉,巨額獎金的得主是一個小男孩。他的答案是:將最胖的那位科學家丟出去。


    精益啟示

    小男孩之所以能提出這個意料之外、情理之中的解決方案,因為他從原點出發思考問題。越是看起來復雜的問題,越需要我們回歸原點去思考。在企業精益改善中,原點就是以客戶需求為導向,用最少的資源創造更大的價值。



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